Casa Hogar

El cuerpo y los miembros también se envuelven, ajusfando bien la tela. También puede colocarse la tela del lado del revés sobre las piernas e hilvanarla como si se tratara de una media; después se saca cuidadosamente, se cose a máquina, se da vuelta, y se reviste la armazón con la tela ya cosida.
La cara. Con unas pocas puntadas alrededor de los ojos y de la nariz pueden delinearse los rasgos de la cara. Luego se pintan los ojos, la boca y las mejillas; después, se aplican sobre la cara varias capas de barniz.

El anillo de alambre que debe formar la cabeza se llena con una pelotita de algodón y se cubre con tiras del mismo material. Obsérvense en la figura las proporciones de la cabeza.
El revestimiento de la armazón. El tejido de punto, color piel, se aplica y ciñe sobre la cara, con los puntos en sentido vertical, y se cose por detrás, en la nuca. El trozo de tejido con que se cubre esta parte ha de colocarse de tal manera que las costuras desaparezcan debajo de los cabellos.

En la armazón, las piernas se bifurcan a la altura de los codos. Al envolverla, el cuerpo tiende a alargarse demasiado, por lo cual doblamos el alambre bien arriba para formar las piernas. Luego, se construye la armazón de acuerdo con el dibujo.
Cómo envolver la armazón. De la manta de algodón se rasgan tiras de 3 cm de ancho. Se comienza en la espina dorsal y se envuelve en dirección levemente oblicua. Luego, se ata todo con hilo de hilvanar; las partes que deben ser más gruesas y redondas, se revisten con varias tiras.

Observación de las proporciones del cuerpo humano. Con los brazos extendidos horizontalmente se mide desde la punta de una mano a la otra: esta medida corresponde a la altura del cuerpo humano desde la coronilla hasta los pies. El codo se dobla a la altura de la cintura.  El brazo extendido llega hasta la mitad aei muslo. Si se mide desde la articulación superior de la cadera, la rodilla debe hallarse en el medio de la pierna. Estas proporciones se tendrán en cuenta para la correcta confección de los muñecos.

Moldes de muñecos
Muñecos más grandes
Obsérvese primeramente la figura.
Material. 2 m de alambre liso flexible, de 1 a 1,5 mm de espesor; manta de algodón; tejido de punto color rosado; lápices o pinturas tipo acuarela; barniz; piel, lana o estopa para los cabellos; retazos para el vestido.

Muñecos con lienzos cuadrángulares.
En las figuras se detalla la confección de estos muñecos. La cabeza se rellena con algodón o con una esfera de madera o de plástico. La ligadura en el cuello se hace de modo tal que todas las arrugas caigan sobre la espalda. Los rasgos de la cara se pintan o bordan.

Trabajos de aplicación
Muñecos con palitos redondos
Material. Palitos redondos de 15 a 20 cm de largo (palo de escoba); alambre; tiras de tela.
En la parte superior se talla la forma del cuello. Un centímetro más abajo se perfora un agujero, a través del cual se pasa un alambre para formar los hombros y los brazos. En los extremos del alambre se forma un lazo para las manos. El madero y el alambre se envuelven con tiras de 2 cm de ancho de género en desuso. En la figura 27 se aprecia una armazón terminada. Los que olvidaban traer el palito, cosa que a los niños les sucede muy a menudo, tenían que confeccionar una armazón de papel (en la figura) y revestirlo de papel “crepé”. Todos los niños trajeron retazos, encajes, cintas y cuentas. Cada muñeca encarnaba un “ideal” y por eso era original. Creo que estas horas de creación común costituyen una vivencia placentera en la tarea escolar. Las muñecas de la figura 19 fueron obra de niñas de 11 años.

Mientras preparaban las muñecas, los niños tenían oportunidad de observar, comparar y comprender; pero aprendían más aún con la confección de los vestidos. Ellos mismos debían preparar los patrones, pues no podían utilizar los que aparecen en las revistas especializadas, ya que cada muñeca tenía sus propias medidas.

Otra condición es que debe tener facilidad de movimientos. Es necesario, también, poder peinarla, y además dotarla de un vestuario abundante para que los niños realmente puedan jugar con ella.
Con agregados y rellenos adecuados puede producirse el tipo de ser humano que se desee: hombre, mujer o niño; y también representar algunos caracteres físicos: alto, bajo, gordo, etc.

Esto se puso en evidencia muy claramente en dos grados donde preparamos muñecos con maderitas: ¡”Asi quisiera ser yo!”; o “Cuando sea grande iré a España, usaré enaguas de encajes y un abanico”, o bien: “Hago un vestido de baile como quiero que sea el mío algún día”. Así pues, la muñeca debe tener cierta belleza. Éste es, entonces, el primer requisito que debe tenerse en cuenta, porque ningún niño quiere un “monigote feo”.